miércoles, 3 de junio de 2009

Nombre del autor

IRMA ESPERANZA TORRES LOZANO

Departamento
CESAR
Municipio
VALLEDUPAR
E-mail de contacto
irmaetl@hotmail.com

Título
LA CELULA MINIMA ESTRUCTURA CON CAPACIDAD PARA REALIZAR FUNCIONES VITALES DE LOS ORGANISMOS.


Imagen:
SEXTO GRADO.

AREA CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE

Logros y competencias

Reconoce los acontecimientos que dieron origen a las primeras formas de vida y la manera en que estas evolucionaron para el surgimiento de la célula.

Mediante modelos elaborados en paint explica clases de células.

Identifica los organelos celulares y las funciones que se cumplen dentro de la célula, Comparándolas con el trabajo que se desempeña en una fabrica.

Indaga sobre avances tecnológicos en medicina y explica el uso de las ciencias naturales en su desarrollo.


Palabras Claves

Célula, organelo, teoría celular, eucariota, procariota.
Pregunta generadora

¿Considera que una fabrica, al igual que una célula sus componentes realizan funciones especificas en organelos de la célula y secciones de una fabricas?.

Sabes como funciona anímate

Situación de aprendizaje

Célula:
Unidad fundamental de vida. Es un cuerpo con volumen que transforma energía y es capaz de transferir información.
Este concepto surge en este siglo ( en el s. XVIII se estudiaba ) pero se revoluciona con el descubrimiento del microscopio electrónico, que tiene una gran resolución ( puede separar 2 puntos muy cercanos y así ver con mayor profundidad ). La rama que se ocupa de la célula es la Citología, muy nueva y avanzada.
En los 30 se dudaba de lo que tenía la célula, pero hacen los postulados de la teoría celular, con Schaum y Swan, que dice que la célula es la unidad anatómica, o la unidad morfológica, o la unidad de origen ( porque si se divide una célula, ninguna parte podrá sobrevivir por si sola ). En 1952 se añade el postulado de que la célula es la unidad patológica.
Todo ser vivo está formado al menos por una célula.
La forma depende de su envoltura externa (membrana fundamental), que esta en todas las células. Si la membrana fundamental es gruesa, la célula tiene una forma definitiva y si no, no. Por ello hay 2 tipos.
Amorfa: (la forma cambia): glóbulos blancos y amibas. Es más delgada y elástica.
Forma definida: tiene todo tipo de formas, como de forma estrellada neuronas. Es mas gruesa y menos elástica.
El tamaño promedio en una célula es el tamaño microscópico pero también hay más grandes. Desde 20 micros hasta 1500 micros.

ESTRUCTURA DE LA CELULA.

Membrana Fundamental
La envoltura externa que contiene a todo. Es estructura viva con actividad metabólica fundamental. A veces hay adicionales.
Citoplasma: cuerpo de la célula
Protoplasma: materia viva que contiene a los organelos.
Retículo endoplásmico
Mitocondria
Ribosomas
Aparato de golgi
Centríolos
Plastidios
Cloroplastos
Vacuolas
Núcleo: cuerpo de la célula
Membrana Cariótica
Jugo nuclear
Cromatina
Nucleolos
ACTIVIDADES

Ver dirección bibliografía monografía .com

1.-Realizar un crucigrama con los organelos y partes de la célula(columnas horizontales y verticales)teniendo encuesta.

2.-Elaborar diapositivas que muestre las diferencias de la célula animal y la célula vegetal.

3.-Realiza un mapa conceptual sobre todo los aspectos con las célula animal y vegetal teniendo en cuenta clases de células, partes que la componen estructuralmente, organelos, funciòn.

4.-Los cloroplastos no están distribuidos por igual en todo el cuerpo de la planta ¿En qué lugares del cuerpo de la planta crees que hay mas de estos organelos. Realiza el dibujo en Pain, señalando con flechas. En grupos de 2 alumnos

Para facilitar el desarrollo del trabajo del estudiante se contara con los siguientes medios:

.Tablas en Microsoft Word.

.Hacer presentaciones en PowerPoint.

.Dibujos utilizando Pain.

Criterios de evaluación

CATEGORIA: E
Explica claramente las partes de la célula y organelos que la forman.
Describe con precisión las diferencias de las célula animal y la célula vegetal.
Se apropia con exactitud los conceptos relacionados a la célula.

CATEGORIA: S
Explica claramente las partes de la célula y organelos que la forman.
Describe las diferencias de la célula animal y la célula vegetal.
Se apropia con exactitud de los conceptos relacionados a la célula

CATEGORIA: A
Explica a veces las partes de las células y organelos que las forman.
Describe de vez en cuando la célula animal y la célula vegetal.
Se apropia algunas veces de los conceptos relacionados a la célula.
CATEGORIA : I
Explica con mucha dificultad las partes de la célula y organelos que la forman.
Describe con dificultad la célula animal y la célula vegetal.
Se apropia con mucha dificultad los conceptos relacionados con la célula.

Rubrica: Precisiòn de contenido, trabajo cooperativo, Rglas del trabajo, creatividad, conocimiento ganado.
Recursos
Vinculos a Internet, conputador, video been.
Bibliografía y Cibergrafía (recursos tomados de Internet)
http://www.slideshare.net/emilycarreras/la-clula-144403

www.monografia/.com.
www.monografias.com/trabajos11/lacelul/lacelul.shtml


No hay comentarios:

Publicar un comentario en la entrada